• Establecer parámetros de rendimiento.
• Investigar el perfil deseable de cada una de las carreras.
• Fomentar las ayudantías de cátedra.
• Diagnosticar las demandas de los profesionales del sector.
• Actualizar periódicamente los planes de estudio.
• Incorporar materias que desarrollen la capacidad de liderazgo y contribución social.
• Fortalecer el sistema de admisiones.
• Desarrollar planes y programas de perfeccionamiento docente.
• Implantar un proceso de selección técnica de recursos humanos.
• Fortalecer los sistemas de evaluación docente.
• Implantar un sistema de incentivos para desempeño al personal docente.
• Implantar programas de intercambio docente y estudiantil con instituciones académicas nacionales e internacionales.
• Actualizar y diversificar las fuentes de información.
• Fortalecer las prácticas preprofesionales, mediante vínculos con instituciones públicas y privadas.

• Incrementare el número de docentes a tiempo completo.
• Dar preferencia a la contratación de profesores graduados de la propia Universidad.
• Organizar por lo menos dos cursos de capacitación al año, para todos los docentes.
• Contratar personal con experiencia profesional y docente.
• Establecer un sistema de ayudas a los docentes para los estudios de postgrado en la Sede.
• Crear condiciones favorables para que los egresados se gradúen en un periodo máximo de 6 meses de concluida la carrera.
• Fomentar la creación de la asociación de ex alumnos.

• Diagnosticar la situación actual.
• Formular políticas de investigación.
• Crear grupos de investigación multidisciplinar y multifuncional.
• Reestructurar la Unidad de Investigación.
• Generar propuestas para obtener recursos para investigación.
• Concretar alianzas estratégicas con fines de investigación.
• Promocionar los resultados de las investigaciones realizadas.
• Diagnosticar permanentemente las demandas de investigación del entorno.

POLÍTICAS

• Crear una cultura de investigación
• Establecer un sistema de incentivos y estímulos complementarios para fomentar la investigación.
• Incorporar a los estudiantes en los proyectos de investigación.
• Gestionar los recursos para la investigación.

• Establecer indicadores de gestión.
• Diagnosticar las necesidades de extensión.
• Fortalecer los servicios vigentes y crear nuevos servicios.
• Generar propuestas para conseguir recursos para el desarrollo de programas de extensión.
• Establecer una base de datos de potenciales usuarios, consultores y facilitadores.
• Desarrollar planes y programas de promoción y difusión de las actividades de extensión.
• Participar en ferias y eventos académicos y promocionales, nacionales e internacionales.
• Concretar alianzas estratégicas para facilitar los programas de extensión.
• Participar en el análisis y proponer soluciones a los problemas nacionales.

• Promover la participación de docentes y estudiantes en los programas de extensión.
• Establecer estímulos para los programas de extensión que causen mayor impacto.

• Establecer parámetros de productividad institucional
• Implantar un sistema de planificación y control de gestión.
• Fortalecer el sistema de evaluación institucional.
• Desarrollar planes y programas de capacitación.
• Formular políticas, mejorar procesos y establecer procedimientos.
• Implantar un sistema técnico de gestión de recursos humanos.
• Incorporar tecnología de punta.
• Establecer un sistema integral de comunicación.
• Fortalecer la imagen interna y externa de la Sede.
• Optimizar la infraestructura física.

• Organizar por lo menos dos cursos de capacitación al año, para el personal administrativo, según las necesidades.
• Crear círculos de mejoramiento continuo.
• Establecer incentivos al ahorro de los recursos.

• PRINCIPIOS CRISTIANOS.
• RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA.
• PROMOCIÓN DE LA JUSTICIA.
• DIÁLOGO DE CIENCIA Y FE.